对于孩子患上远视这个问题，解决的方法有很多。远视是指孩子的眼睛屈光系统发育不完善，导致无法将远处的光线正常聚焦在视网膜上。这种情况既是一种生理现象，也是一种屈光不正。在婴幼儿时期，孩子的眼轴较短，导致眼球前后径相对较长，进而使得眼睛的屈光力相对较强，这被称为生理性远视。

　　现在一些幼儿园会给小朋友检查视力，有些还会用一些视力筛查仪器，检查小朋友眼睛的度数情况。如果查出小朋友眼睛远视，家长就会很紧张。

　　其实对于儿童而言，并不是所有的远视都需要矫正。

　　首先，我们来看看什么是远视？

　　近视可能大家都很熟悉，主要就是看远处不清楚，那么远视呢，是不是顾名思义，就是看远清楚，看近不清楚呢？其实并不是，远视是看远、看近都不清楚。

　　这是为什么呢？我们先来看看眼睛是怎么能看到东西的。

眼球的形态可能不理想，有时太长或太短，有时镜头的折射能力出现问题。这些因素导致光线无法准确聚焦在视网膜上，我们称之为屈光不正。屈光不正包括近视、远视和散光。

远视是由于角膜和晶状体曲率较小或眼球较短，导致光线无法在视网膜上清晰成像。因此，无论是远处的光线还是近处的光线，都不能在视网膜上形成清晰的图像，从而导致看远处和看近处的视力都不清晰。

当远视度数较低时，眼睛通常能够通过自身的调节来弥补，但长时间使用会导致视疲劳。而远视度数较高时，无论是远距离或近距离观察都会模糊不清，因此需要使用凸透镜来校正，以确保光线能够正常聚焦在视网膜上。

　　什么是生理性的远视呢？

　　我们都是从小婴儿然后慢慢长大成人，眼球也是一样的。当我们出生的时候，眼球较小，因此大多是远视眼。

　　当我们睁开眼睛开始观察世界时，外界的视觉刺激会促进我们眼球的发育。通常情况下，眼球会自动调节，以使屈光状态和眼轴长度理想匹配。也就是说，当眼睛处于放松状态时，外界物体进入眼睛后能够准确地聚焦在视网膜上。这时，眼睛的屈光度数为0，眼睛从非常初的“远视眼”转变为“正视眼”，即完成了“正视化”过程。

　　一般我们会在8岁左右完成这个正视化的过程，那么在完成“正视化”之前，眼睛有一点远视是正常的，也叫远视储备，算是好事，因为这样可以避免近视的过早发生。

　　小孩子远视是不是不用管？

如果孩子的远视度数远超平均水平，例如6岁的孩子出现了500度的远视，这是异常的情况。为了防止远视度数过高对孩子的视觉发育产生影响，建议及早进行阿托品散瞳验光配镜。如果不及时处理，孩子可能会一直处于模糊状态，无论是看近处还是看远处都不清楚，这可能导致弱视的发生。

建议家长在孩子3岁时开始建立一个视力档案，并每年进行视力和眼睛度数的检查，以了解孩子的视力状况是否正常。如果发现孩子远视过高，应及早配镜；如果发现远视储备偏低，应尽早干预以避免近视的过早发生。

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