远视是一种生理现象，通常情况下，人眼的角膜和晶状体的屈光力要大于眼睛的实际屈光能力。当眼球在发育过程中，眼轴逐渐变长，眼球前后径增大，从而使得平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前形成远视，这种屈光状态被称为远视。

　　许多近视父母担心他们的孩子会遗传他们的近视度数。然而事实并非如此可怕，婴幼儿的近视非常罕见，只有1%-1.5%的比例，而超过90%的学龄前儿童是远视。当然，其中大部分是生理性远视，这是眼睛正常发育的一种表现。然而，也有20%-25%的远视是异常的或病理性的，它是导致儿童视力低下和眼睛发育不良的主要原因，这应该引起父母们足够的重视。

据研究，学龄前儿童的眼睛在生长发育过程中会出现一定程度的生理远视。这种现象是眼睛正常发育的一部分，具体数值如下：3-4岁的儿童远视度数应在200度以内，4-5岁的儿童远视度数应在150度以内，6-8岁的儿童远视度数应在100度以内。如果超过这个范围，就可能属于异常或病理性远视。

异常的或病理性远视是眼睛发育不良或发育异常的表现，进而对眼睛的正常发育产生负面影响，形成恶性循环。这种影响与远视度数或双眼屈光度数成正比，即远视度数越高，双眼度数差异越大，对眼睛的生长发育影响也越大。

　　儿童正处在生长发育期，其眼睛有很强的可塑性，异常或病理的远视只要能及早发现，并及时采取正确的医疗干预和矫治，完全有可能使之恢复为正常的发育。

　　异常或病理性远视的主要表现是视力低常，早期发现儿童视力低常非常有效非常简便的方法是视力检查。

　　由远视所引起的儿童弱视、斜视及其他视功能障碍，只要在儿童时期得到及时正确治疗和训练也完全有望恢复正常。

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